Le Diplôme de Technicien Supérieur Professionnel en Géologie (Bac + 3) est un diplôme de l'Institut Polytechnique LaSalle Beauvais visé par le ministère de l'Éducation Nationale et de la Recherche, équivalent d'une Licence Professionnelle (Bachelor) et homologué au niveau 2 (agent de maîtrise).
En terme de marché de l'emploi, l'offre est très forte à ce niveau d'étude qui débouche sur des emplois d'exécution très diversifiés.
La formation Bac+3 vise l'acquisition et le développement des 17 compétences suivantes (être capable de...) :
- mobiliser des connaissances solides dans des situations liées aux géosciences ;
- utiliser un vocabulaire scientifique et technique pertinent ;
- observer et plus généralement s'informer, rechercher objectivement l'information, la prélever et organiser des données de façon à faire apparaître un réseau de significations ;
- effectuer des mesures, des essais, des tests et des échantillonnages ;
- analyser correctement un problème, utiliser si nécessaire un logiciel adapté et proposer un raisonnement logique ;
- trouver et mettre en oeuvre les outils et les méthodes les mieux adaptés à une situation donnée ;
- planifier une tâche, établir des documents prévisionnels (planning, métré, coupes …) et respecter des contraintes temporelles (durée, délais, …) ;
- réaliser ou faire réaliser tout ou partie d’un ouvrage conformément au cahier des charges ;
- respecter des contraintes de sécurité et de normes (recenser les lois, normes et les autorisations) ;
- respecter des contraintes organisationnelles (travail en équipe, travail sur le terrain, travail en expatriation, …) ;
- analyser un échec (erreur, dysfonctionnement, …), en comprendre les causes et mettre en œuvre des procédures de remédiation ;
- rendre compte de manière orale ou écrite avec des formes variées de présentation en s’adaptant à la demande (résumé, compte-rendu, analyse détaillée, synthèse, rapport, carte, log, coupe, etc.) ;
- utiliser les outils classiques de bureautique et utiliser les nouvelles technologies de l’information et de la communication ;
- savoir dialoguer voire négocier avec des partenaires aux intérêts divergents ;
- être mobile et savoir travailler dans un environnement multiculturel et/ou en évolution ;
- faire preuve d’engagement, d’implication et de responsabilité dans l’exercice de ses fonctions ;
- se référer à une éthique et un système de valeurs humanistes.
