Ateliers terrain

L'enseignement de la Géologie, des Sciences de la Terre, ne peut se satisfaire d'une connaissance simplement livresque, magistrale ou informatique. C'est avant tout une affaire d'expérience, d'approche personnelle. Un géologue, pour bien pratiquer les concepts géologiques, doit se les approprier, en être «imbibé», il ne peut se contenter de «bonnes notions».

Le lieu privilégié de cet apprentissage, long et personnalisé, reste incontestablement le terrain. Lieu de mise en pratique, c'est là que le jeune géologue va développer ses qualités d'observateur, d'analyste, qu'il va acquérir progressivement son savoir- faire. A l'ère des modélisations numériques en tout genre, une approche concrète et critique des données est fondamentale et gage de qualité.

Outre les aspects techniques, le terrain est aussi et souvent une formidable expérience humaine. De la rencontre avec soi-même et avec les autres, avec d'autres cultures, d'autres comportements, à l'organisation logistique des missions, toute une gamme d'actions favorise l'épanouissement des personnalités.

C'est pourquoi l'Institut Polytechnique LaSalle Beauvais maintient et même développe son école de terrain. Cette activité représente environ 4 mois pleins sur les quatre premières années de scolarité, dont cinq pour les seules trois premières années, les bases devant être acquises dès le départ.

Tous les domaines sont abordés : terrains sédimentaires, volcaniques, socles anciens granitiques et métamorphiques, en France ou à l'étranger.

Initiation au terrain, Bretagne, 3 jours, en groupe
Initiation à la cartographie, Val d'Oise et Oise, 12 jours dont 2 encadrés, en équipe
Géologie du Bassin Parisien, 7 jours, en groupe
Stage de cartographie sédimentaire, Provence, 11 jours, en équipe
Atelier Val d'Oise - 2 jours

1er jour (en groupe complet) :
Observer les roches et les paysages, apprendre à se repérer sur une carte
2ème jour (en équipes) :
Prendre des mesures (boussole, clinomètre, métré)

Initiation au terrain Bretagne : 5 jours (groupe complet et équipes)

Observer, mesurer, retranscrire et valider

Géologie du bassin de Paris : 5 jours (groupe complet et équipes)

Appliquer le cours de Géologie régionale (stratigraphie, pétrographie, paléontologie)

Stage de cartographie Provence :10 jours (en équipes)
Partiellement encadré par des 4ème année

Lever une carte géologique en domaine sédimentaire plissé
Analyser et comprendre les structures et les dépôts

Exercice de terrain France ou étranger : 26 jours
(5 jours avec un enseignant, puis en autonomie)

1ère expérience personnelle
Cartographie, échantillonnage, mesures

Stage d'initiation au terrain Val d'oise : 12 jours
(dont 10 en autonomie, réservé aux entrants parallèles)

Se diriger, repérer, observer, décrire, cartographier

Stage de cartographie Ardèche : 10 jours (en équipes)
Partiellement encadré par des 4ème année

Repérer, reporter et comprendre des affleurements en domaine métamorphique

Atelier volcanisme Massif Central : 5 jours
(groupe complet et équipes)

Identifier les faciès et les géométries
Évaluer les dynamiques de mise en place

Mission de recherche personnelle France ou étranger - 26 jours
(5 jours avec un enseignant, puis en autonomie)

Mettre en oeuvre ses connaissances et son savoir-faire (en sciences fondamentales comme en géosciences) en matière d'analyse et de synthèse
pour la réalisation du Mémoire d'Aptitude à la Géologie

Atelier Tectonique et Sédimentation Vigny : 1 jours (en équipes)

Reconnaître et analyser les liens entre structures actives et dépôts en domaine faillé - plissé

Atelier de stratigraphie séquentielle Provence : 5 jours (en équipes)

Lever et interpréter des coupes sédimentaires en termes de dynamique de dépôt et de sédimentologie de faciès

Stage de cartographie en domaine alpin : 5 jours (en équipes)

Lever et comprendre des structures tectoniques complexes

Mission de recherche personnelle France ou étranger - 26 jours
(5 jours avec un enseignant, puis en autonomie)

Mettre en oeuvre ses connaissances et son savoir-faire En matière d'analyse et d'interprétation pour la réalisation du Mémoire d'Aptitude à la Géologie

Stage d'hydrogéologie : 5 jours (en équipes)

Acquérir, traiter et interpréter les mesures

Atelier de géophysique : 2 jours (en équipes)

Acquérir, traiter et interpréter des mesures

Atelier géotechnique : 1 jour (en équipes, avec le CNAM)

Suivre les mesures in situ (pénétrométrie, essais de plaque, ...)

Module « Génie civil et dépollution » - 4 jours (en groupe)

Visites d'entreprises et de chantiers

Stage d'hydrogéologie, Nîmes, 6 jours, en équipe
Stage de géophysique, région parisienne, 6 jours, en équipe
Atelier de géotechnique, région parisienne, 2 jours, en équipe
Stage de terrain, synthèse cartographique et encadrement (16 jours)
Stage d'hydrogéologie, 5 jours (en équipes)

Acquérir, traiter et interpréter et modéliser les mesures

Stage de géophysique, 5 jours (en équipes)

Initiation aux méthodes de surface (microgravimétrie, électriques, ...)
Acquérir, traiter et interpréter des mesures

Atelier géotechnique, 2 jours (en équipes, avec le CNAM)

Suivre les mesures in situ (pénétrométrie, essais de plaque, ...)

Stage d'encadrement de mission de terrain Provence, 10 jours (en équipes)

Prévoir budget et logistique de mission avec bilan financier final
Gérer et encadrer des équipes de 1ère année
Évaluer les « individus» (fonction RH)
Contrôler les résultats et Assurer la synthèse scientifique

: Stage de cartographie

Un accent fort est mis sur la cartographie, outil de base du géologue, qui consiste à transcrire précisément sur une carte les éléments géologiques du paysage. Elle permet d'acquérir une bonne vision dans l'espace, en trois dimensions, mais aussi d'intégrer la quatrième dimension qu'est le temps, si présent en géologie. Elle est mise en oeuvre à travers des «camps de terrain», durant lesquels les élèves travaillent en équipe, ou lors de missions de recherche personnelle pour la réalisation des Mémoires par exemple.

D'autres techniques, tout aussi indispensables, sont développées en atelier, sur quelques jours. Là, il s'agit d'apprendre des méthodes de travail spécifiques comme l'analyse structurale, sédimentologique, la stratigraphie séquentielle,... de la mesure rigoureuse à l'interprétation. En quatrième année, ces ateliers de terrain sont orientés vers des applications industrielles avec des stages en hydrogéologie, en géophysique,en géotechnique, ou en direction d'équipes sur le terrain.

Enfin, des actions ponctuelles, d'un à trois jours, des «excursions», véritables travaux pratiques sur le terrain, s'égrènent tout au long des années pour illustrer tel ou tel aspect des cours.

Chaque activité de terrain est suivie de la rédaction de rapports notés.

Ateliers terrain

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